Предмет информатика

Учитель Унская Тамара Юльевна

Класс 8

Тема: Как построить таблицу истинности?

Тип урока: комбинированный:

• проверка знаний – устная работа;
• новый материал – лекция;
• закрепление – практические упражнения;
• проверка знаний – задания для самостоятельной работы.

Цель урока:

Формирование у обучающихся навыков применения технологии построения таблиц истинности для составных логических выражений.

Задачи урока:

1.Обучающие:

1.Научить составлять логические выражения из высказываний

2.Углубить знание о таблицах истинности

3.Выработать умение применять последовательность действий построения таблиц истинности

4.Научить находить значение логических выражений посредством построения таблиц истинности

2.Развивающие:

1.Продолжить развитие умения анализировать

2.Продолжить развитие умения устанавливать причинно-следственные связи

3.Формировать умения работы с таблицами

3.Воспитательные:

1.Совершенствовать навыки общения

2.Вовлечь в активную деятельность

План урока:

1.Организационный момент (1 мин).

2.Повторение материала предыдущего урока + проверка домашнего задания (устный опрос) (5 мин).

3.Объяснение нового материала (10 мин).

4.Физкультминутка (1 мин).

5.Закрепление

• разбор примера (3 мин);
• практические упражнения (12 мин);
• задания для самостоятельной работы (10 мин).

6.Обобщение урока, домашнее задание (3 мин).

Оборудование и программный материал:

• медиапроектор;
• ученические ПК;
• белая доска;
• раздаточный справочный материал “Таблицы истинности”;
• демонстрация презентации “Таблицы истинности”.

Применяемые технологии:

1. Проблемного обучения.
2. Личностно-ориентированный подход.
3. Здоровьесберегающая.
4. ИКТ.   

Подробнее смотри ЗДЕСЬ